Los textos didácticos son un
recurso que se utiliza cuando se busca formar nuevos profesionistas o
investigadores o, en general, cuando se pretende enseñar el contenido y los
métodos de investigación de una ciencia. A través de los emisores, no solamente
se informa acerca de un fenómeno
particular, sino que se dan explicaciones que permitan al estudiante
comprender y asimilar la materia paso a paso. La profundidad de la exposición y
los ejercicios dependen del grado escolar en que este el alumno.
Este tipo de textos son muy útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje pues en ellos encuentran los tema
s que exigen los programas y planes de estudio y contienen instrucciones para realizar experimentos, cuestionarios, ejercicios. Quienes se dedican a escribir obras didácticas buscan explicar los términos nuevos empleados en esa disciplina, tratando de ser sencillos en sus explicaciones, no pretenden enseñar toda la materia desde el principio, sino que va introduciendo poco a poco, y acompaña el texto con una serie de ejercicios que permiten al estudiante darse cuenta de su avance y además lo obligan a repasar cuando encuentra que su comprensión tan satisfactoria como pensaba.
Este tipo de textos son muy útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje pues en ellos encuentran los tema
La estructura normal de un
texto didáctico se presenta mediante una introducción, un desarrollo y una
conclusión.
Es
el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es
informar de temas de interés general para un público no especializado, sin
conocimientos previos. La introducción: Explicación acerca de cómo será tratado
el tema.
BIBLIOGRFIA
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